2013年3月27日

兩歲十個月 - 溝通

Super J 算是好溝通的小孩, 在可以計畫和預知下, 我們都會先告訴他接下來的計畫.  幾個月前有點小密集的出差, 我們發現到只要事前和 Super J 講好, 他都可以接受.  包括現在如果他正在玩或是做他的事, 我們都會事先跟 Super J 講好待會要做什麼, 他都會說好也會照做不會拖泥帶水耍賴.  比說說他在玩樂高或是看電視, 麻麻在準備晚餐, 在晚餐快弄好前, 麻麻跟 Super J 說五分鐘後要吃晚餐, 待會要把玩具收好或是把電視關掉過來吃晚餐.

這招屢試不爽, 也免了麻麻 虎  原形再現和Super J 的不甘願地屈服.  像 Super J 這樣每次都要先告知, 說實在麻麻也不知道是不是適當, 會不會讓他變成一個沒彈性不能接受隨時變化的小孩呢? {達地就是這樣}


 
難過中...
 
 
 
 
回過來回到那天晚餐發生的事.  晚餐吃到一半, Super J  小聲地說他要上廁所 { 同場加映的好戲是每天晚餐時間很固定會發生的事 }..  Super J 也很奇怪, 上廁所一定要帶至少兩部車, 甚至有時要騎他的三輪車到廁所.  麻麻在把 Super J 放到馬桶上後通常都會坐在角落.


Super J:  你推我 [輕輕哀怨的口氣].

麻麻 : 我沒有推你.

 Super J: 你推我 [哀怨的口氣]

麻麻 : 我沒有意思要推你, 對不起可以嗎?  [有點大聲]

Super J: [ 你推我 ] 很小聲的講.

 麻麻 : 我沒有意思要推你, 好嗎? [再大聲, 一個一個字慎重地講]

Super J: 開始很委曲地大聲哭.

這時正好達地要找打孔機找不到, 麻麻和達達交班看著 Super J. 


~~~ 約過一刻鐘, 達達示意到 Super J 看不到我們的角落講話~~~

達地 :  [Super J 說你推他 ?]

麻麻: [沒有, 平常帶他去上廁所, 我的手都是在後面催著他快點去廁所, 可能是我走的快一點, 他覺得有被推的感覺]


~~~ 麻麻在整理晚餐後的殘局想想這也是個好機會把話講清楚 ~~~

Super J 正很高興地幫達地準備完達地明天要帶東西

麻麻: [ Super J  你過來一下, 麻麻有話跟你說]

Super J  收起笑容, 躡躡地走過來.

麻麻: [ 你覺得麻麻剛剛有推你嗎 ? ]

Super J 先趴在麻麻身上給麻麻一個緊緊的擁抱, 小聲地說對.

麻麻: [ 對不起 ]

Super J : [ 沒關係 ] 然後再補上一個大大的親親, 然後咯咯笑.

麻麻: [ 我剛剛推你那是很不好, 很沒有禮貌,  你是乖小孩所以不會這樣做 ]

Super J 點點頭.

麻麻: [ 如果你在學校有其他的小朋友這樣對你, 馬上跟老師說, 或是回家跟麻麻和達地說 ].

Super J 在烏雲過後通常都會有點過動, 話很多, 他又開始嘰嘰呱呱講一堆學校的事.


美國學校霸凌程度聽說是蠻嚴重的, 幾個朋友的小孩都有經驗.  Super J 目前為止還蠻愛講話也會跟我們說學校的事, 希望他們一直跟我們分享下去.   麻麻在認錯嗎?  當然沒有! 因為我沒推他.  只是抓住機會教育一下.

沒有留言: